Статья о темах для сочинений, предлагавшихся гимназистам в начале XX века. В статье перечислены темы для разных возрастных групп, а также отмечается их глубина и актуальность. Автор выражает восхищение темами и задается вопросом, смогут ли взрослые сегодня раскрыть их смысл так же глубоко, как это делали гимназисты в прошлом веке.